本文摘自飞象网，原文链接：http://www.cctime.com/html/2022-12-7/1637499.htm，侵删。
12月5日至6日，2022国际人工智能与教育会议在线举行，会议主题为“引导人工智能赋能教师，引领教学智能升级”，与会人士围绕人工智能推动教育数字化转型战略展开热烈讨论。记者注意到，上市公司凭借人工智能等新科技，已经在“智慧教育”赛道上找到了独特的产业路径，“教育科技”正迎来规模化落地元年。
教育数字化战略行动加速实施
远程课堂上，师生通过腾讯会议、钉钉等在线软件进行教学交流，偏远地区的师生在弱网络、旧设备的情况下，仍然可以不卡顿、无延时地上课。体育锻炼中，网易有道的“AI陪跑”通过智能系统和人脸识别来记录每个学生跑步的公里数，并将数据呈现在操场旁的大屏幕上，既能激励同学们一起锻炼，又可以帮助老师快速了解学生运动学习的个人画像及训练效果，制定高效、个性化的训练计划。类似的智慧教育应用，在如今的教育场景中已经并不陌生。
今年1月，国务院发布《“十四五”数字经济发展规划》，将“深入推进智慧教育”作为社会服务数字化提升工程的首要任务。2月发布的《教育部2022年工作要点》，进一步明确提出实施教育数字化战略行动。3月，国家智慧教育公共服务平台正式发布。系列举措推动下，教育数字化转型驶入快车道。
教育部部长怀进鹏在会上表示，当前，人工智能技术正在引领人类进入人机协同、跨界融合、共建分享的新时代，要聚焦教育数字化变革中教师面临的机遇和挑战，展望科技赋能教师的新愿景，探索人工智能变革教学的新路径，以数字化为杠杆，为教师赋能，促进教学升级，撬动教育整体变革，推动教育更加包容、更加公平、更有质量。
“新一轮科技革命和产业变革深入推进，给教育发展带来了重要的机遇和挑战。利用人工智能可以转变教育发展的动力结构，实现真正意义上的可持续发展，全面促进师生数字素养和技能提升，培养顺应时代发展要求的创新人才。”教育部副部长孙尧表示。
孙尧说，中国正在加速实施教育数字化战略行动，要以人工智能促进教与学的数字转型与智能升级，推动教育评价模式转变，建设面向未来的高水平教师队伍，进一步推动人工智能与教育深度融合、创新发展。
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