本文摘自浅语科技，原文链接：https://mini.eastday.com/mobile/221210121610410925954.html，侵删。
导语
近日，好未来发布一款沉浸式元宇宙知识内容APP“少年创境”，这是一款将知识内容与虚拟场景结合的元宇宙产品。研究公司GlobalData表示，未来几年，实体课堂将逐渐向虚拟课堂转移。元宇宙课堂结合了在线学习和面对面学习的优点，既有在线学习的灵活性，也有实体课堂的互动体验。去年以来，主打元宇宙概念的教育产品数量正在爆发式增长，我们离元宇宙真正进入教育行业还有多远？
一、元宇宙教育，未来已来？
好未来官方表示，“少年创境”旨在为用户认知世界、拓宽视野提供全新体验，用户可以在其中创建自己的人物角色，进入3D虚拟场景，以沉浸体验的方式了解文化与知识。“少年创境”中提供了多款元宇宙虚拟场景，如西游记，恐龙世界等，用户可以跨越时间和空间的限制，“穿越”到不同场景当中进行探索。
虽然披着“元宇宙”的外衣，但目前好未来搭建出的世界还相当初级，人物只能在固定的范围内进行活动，玩家只能通过完成指定动作推进内容。此外，少年创境中还出现了“英语口语”“写作三十分”这类偏学科类的课程，且此类内容并不像素质教育内容那样免费。
根据XRReports的说法，元宇宙是一个模拟数字环境，它使用增强现实(AR)、虚拟现实(VR)和区块链，基于社交媒体的形态，为虚拟世界提供的丰富用户交互创造空间。以这个定义来说，现阶段的“少年创境”更像是一款带有游戏化属性的教育APP，虽然有着一定的互动属性，但距离拥有“沉浸体验”的元宇宙还有不小的差距。
不过，不可否认的是，元宇宙概念的诞生，正在为教育行业注入新的想象力。元宇宙提供的课堂不再是视频窗口，而是一座校园。学生们可以通过VR设备访问线上版校园，在校园里活动、社交和学习。此外，元宇宙大学能做到的也不只是“复刻真实校园”，同时也为低成本的学习方案提供了可能。例如，建造一个实验室需要花费数百万美元，并且需要大量的空间和人工维护，虚拟实验室则完美地解决了这个问题。不仅如此，元宇宙还可以通过提供更加一个身临其境的学习环境，帮助提高学习生物、化学、历史和其他学科的学生的学习体验。
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