本文摘自游戏动力VGN，侵删。
《霍格沃茨之遗》到底翻没翻车，最近应该很多玩家都在关心这个问题。对该作保持怀疑的原因很简单：制作组华纳Avalanche完全没有开发大型游戏的经验，但此前该作宣传的玩法又相当丰富，真的能做到么？
首先感谢索尼和华纳给予的提前评测资格，在游玩《霍格沃茨之遗》数十小时后，我们可以很负责任的告诉大家，有个好消息和坏消息。
好消息是：本作是目前为止规模最大、也最精致的哈利·波特主题游戏
坏消息是：这是个罐头。
非常标准的罐头
在我们原本的设想中，《霍格沃茨之遗》会是一作聚焦日常玩法的游戏，在校园模拟和养成上多做文章，但结果发现并不是，为了完成开发任务，Avalanche采用了非常稳妥的基础框架，也就是经典的清单开放世界那一套：重主线内容，轻量支线任务，以收集要素填充开放世界，并在此基础上加入宣传中的其它玩法。
总的来说，有些遗憾，如果他们把所囊括的玩法每个都深化到85分的水平，那本作应该会成为佳作中的佳作，但可惜的是，只做到了60分上下。
就以校园中的“上课”玩法举例：本作中的课堂，实际是以任务的形式表现的，玩家无法自行选修课程。主线流程到了，上课就是任务，看完播片，按了QTE学会魔法，这就算结课了。
后续课程甚至不用QTE
支线魔法则有一点前置要求，算是“作业”，完成了后流程一样，回校看播片按QTE。
“作业”
这样的设计说实话，是稳妥的做法，也算取巧，但对题材的利用和代入感的发掘，显然是不够的，这就是前面说的“60分设计”，类似的东西还有很多。
比如说游戏做出来了分院，四大学院的宿舍休息区都有对吧，但那些场景真的就只是一个“场景”。
宿舍里几乎是没有互动点，你自己的床没法睡觉，没有仓库，猫头鹰是个货真价实的邮箱，连椅子都不能坐、挺热闹一个休息室，一个能说话的人都没有。
不能睡的床和我的个人邮箱
再比如流程中你会认识很多同学和老师，但他们只是你的“任务工具人”，任务之外，就算在校内偶遇，也无法交流。虽然有对话选项，但并没做分支剧情，也没有好感度系统，自然也就没有队友功能，是真有些可惜，因为这些角色其实塑造的都不错，三言两语就立起来了，但却没能在剧情中留下更多的印记。
同样的，宣传中的草药种植、动物饲养等玩法，也是停留在这种程度上，做出来了，有是有，但却能让人立刻“一眼看到头”。不论玩法还是种类都比较浅层，没有可以挖掘的空间。
而最关键的魔法系统呢？可能也和大家想的不太一样，玩家能够主动使用的魔法一共二十多种，右边的这一页是主动使用的“工具”，左下角这几个则是自身的基础技能。
比如石化和击晕咒，就是潜行暗杀和防反，平时无法随意使用。
暗杀系职业法师
而右边的“工具”可以主动用，有两种用法：场景互动以及战斗。
场景互动很简单，推石头烧蜘蛛网，但游戏中的表现比较局限，一把钥匙一把锁。比如点火只能点蛛网和火炬，点不了草。冰冻只能冰敌人，冻不了水。
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